Eva Hultengren:
"Problemorientering, projektarbejde og rapportskrivning"
Serie om uddannelsesforskning nr. 1
Institut for Uddannelses og Socialisering, Aalborg Universitetscenter
Aalborg Universitetsforlag 1981, 2. udgave 1983
138 sider
- forord til 2. udgave
- indledning
- Forståelse af centrale begreber
- En kategorisering af arbejdsvanskeligheder og disses samspil
- Et konkret eksemple og en analyse
- Uddybninger af særlige forhold
- Forslag til adfærd i undervisningssituationen
- Stikordsliste
- Litteraturhenvisninger
Nogle af bogens begreber er:
- arbejdsmetodiske vanskeligheder
- arbejdsmotivation
- arbejdsvanskeligheder
- argumentation
- begrebsapparat
- dataindsamling
- deskriptive undersøgelser
- dialog
- eksemplarisk princip
- erkendelsesproces
- evaluering
- explorative undersøgelser
- feltarbejde
- gruppe-, -dynamik, -processer
- hypoteseprøvende undersøgelser
- hypoteser
- ideologi
- individual-psykologiske vanskeligheder
- individuelt arbejde
- indlærings-, -området, -sammenhænge, -trin
- interesse-, -fællesskab, -modsætninger
- interviews
- kollektiv erkendelsesproces
- laissez-faire pædagogik
- litteratur
- metodekursus
- model
- målgruppe
- operationel definition
- politiske holdninger
- problem, -begrundelse, -formulering, -orientering, -stiling, -valg
- problemformulerende pædagogik
- proces, -analyse
- projekt, -faser, -kriterier, -organisering, -rammer
- psykologisering
- samarbejde
- samspilsvanskeligheder
- skriftlighed
- tværfaglighed
- vejleder, -funktion, -møder
Se også problembaseret læring
Comments (0)
You don't have permission to comment on this page.