| 
  • If you are citizen of an European Union member nation, you may not use this service unless you are at least 16 years old.

  • You already know Dokkio is an AI-powered assistant to organize & manage your digital files & messages. Very soon, Dokkio will support Outlook as well as One Drive. Check it out today!

View
 

Lotte Rienecker mfl red 2013

Page history last edited by Jesper Buchholdt Gjørup 6 months, 2 weeks ago

Lotte Rienecker, Peter Stray Jørgensen, Jens Dolin og Gitte Holten Ingerslev redigerede antologien

Universitetspædagogik

Samfundslitteratur 2013 

 

I det indledende afsnit omtales bogen som "den første brede danske lære- og lærerbog om universitetsundervisning" og at den er "teori- og forskningsbaseret" (side 15)

 

500 sider

  • universitetspædagogisk lærebog - hvorfor og hvad?
  • 1.1 udviklingstendenser i universitetets rolle
  • 1.2 forskningsbaseret undervisning
  • 2.1 undervisning for læring
  • 2.2 undervisningspædagogiske modeller og principper
  • 2.3 undervisningsmiljø
  • 3.1. deltagerforudsætninger
  • 3.2 kursusbeskrivelser
  • 3.3 lektionsplanlægning
  • 3.4 kursusplanlægning
  • 3.5 instruktion af skriftlige opgaver
  • 4.1 forelæsning
  • 4.2 gruppearbejde
  • 4.3 casebaseret undervisning
  • 4,4 problemorienteret og projektorganiseret undervisning
  • 4.5.1 aktiviteter i og uden for undervisningen
  • 4.5.2 aktiviteter i fagene
  • 4.6.1 feedback
  • 4.6.2 clickers
  • 4.7 diskussioner og argumentation i undervisningen 
  • 4.8 e-læring
  • 5.1 processtyring og argumentation i vejledningen
  • 5.2. teksten i vejledningen - vejledningen på tekst 
  • 6.1 eksamen 
  • 6.2 evaluering af undervisning
  • 7.1 undersøgelse af egen undervisning
  • 7.2 kollegial supervision
  • 7.3 undervisningsportfolio
  • 7.4 informationssøgning om universitetspædagogiske emner
  • 7.5 underviserrollen
  • forfatterprofiler (antologien har 32 forskellige forfattere)
  • stikord 

 

Nogle af bogens mange begreber er:

  1. adjunktpædagogikum
  2. akademisk frihed
  3. Bologna-processen 
  4. dybdetilgang til læring
  5. erhvervsrelevante kompetencer 
  6. erhvervsrettethedsdagsordenen
  7. faglige kompetencemål 
  8. fleksibilitetsdagsordenen 
  9. forskning
  10. forskningsbaseret uddannelse
  11. forskningsbaseret undervisning
  12. forskningsbaserede universitet, det
  13. forskningsfrihed
  14. forskning-undervisning-nexus (side  44)
  15. identitetskrise 
  16. kompetence 
  17. kompetenceorientering 
  18. kvalifikationsramme (Bologna-processen)
  19. læringsmål
  20. læringsudbytte
  21. masseuniversiteter
  22. nyfaglighedsdagsordenen 
  23. overfladetilgang til læring
  24. projektarbejdsformen
  25. seminaret  
  26. studerende
  27. undervisere
  28. undervisning
  29. undervisningskvalitet
  30. undervisningsrelaterede aktiviteter 
  31. undervisningsudvikling 
  32. univeritetsuddannelse
  33. universitetsundervisning
  34.  

Comments (0)

You don't have permission to comment on this page.